2026 "Co-Designing a Transnational Doctor of Business Administration (DBA) Program for Türkiye"
Bölüm öğretim üyelerimizden Doç. Dr. Esra Dil’in “Co-Designing a Transnational Doctor of Business Administration (DBA) Program for Türkiye” başlıklı projesi, British Council – Transnational Education (TNE) Exploratory Grants for Turkey kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır.
Bu uluslararası işbirliği projesi, Türkiye ve Birleşik Krallık’tan üniversiteler arasında geliştirilen güçlü bir ortaklık çerçevesinde, Türkiye bağlamına duyarlı bir uygulamalı Doktora (DBA) programının ortak tasarımını hedeflemektedir.
2025 “Makine Öğrenmesi Destekli Bütünleşik Talep Tahmin Modeli Önerisi”
Yürütücüleri arasında bölümümüzün araştırma görevlisi Dr. Büşra Garip’in de bulunduğu SAÜ Teknokent Teknolojisi Transferi Ofisi koordinasyonunda TLS lojistik firması ile gerçekleştirilen arge projesi; firmanın taşıma ve depolama süreçlerinin optimize edilmesine yönelik katkı sağlıyor.
2025 “Çocuk Evleri Sitesinden Hayata Geçiş: Gençlerin Hayata ve İş Dünyasına Hazırlanması Programı”
Proje, Sakarya Üniversitesi İşletme Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Sima NART yürütücülüğünde ve Eskişehir Anadolu Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Aliye MAVİLİ danışmanlığında yürütülmekte; bölümümüz araştırma görevlisi Dr. Büşra GARİP ise araştırmacı olarak ekibe katkı sunmaktadır.
Proje Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından desteklenen ve çocuk evleri sitelerinde yaşayan 16–18 yaş grubu gençlerin hayata daha güçlü bir başlangıç yapmalarını amaçlayan kapsamlı bir girişimdir. Proje, gençlerin hem sosyal yaşama hem de iş dünyasına hazırlanma süreçlerini bütüncül ve yenilikçi bir yaklaşımla ele almakta; yalnızca bilgi aktarımı değil, deneyimsel öğrenme yöntemleriyle davranışa dönüşebilen kalıcı beceriler kazandırmayı hedeflemektedir.
Bu kapsamda gençlerin iletişim, problem çözme ve sosyal etkileşim becerilerinin güçlendirilmesi; bütçe yönetimi, tasarruf ve finansal karar verme gibi temel finansal okuryazarlık alanlarında deneyim kazanmaları; ayrıca CV hazırlama, mülakat teknikleri ve işyeri kültürüne uyum gibi mesleki hazırlık basamaklarını uygulamalı olarak öğrenmeleri sağlanmaktadır. Yerel kurum ve işletmelerle yapılan işbirlikleri aracılığıyla sunulan staj ve işyeri deneyimleri, gençlerin öğrendiklerini gerçek ortamlarda pekiştirmelerine imkân tanımaktadır.
Tüm bu süreçlerin sonunda amaç, çocuk evleri sitelerinden ayrılacak gençlerin sosyal yönden güçlenmiş, mesleki olarak kendine güvenen ve yaşamın farklı alanlarında karşılaşabilecekleri zorluklarla baş edebilecek donanıma sahip bireyler olarak topluma katılmalarını desteklemektir.
